Countering the neoliberal paradigm: a pedagogy of the heart from a Finnish higher learning perspective

Tutkimustuotos: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminenArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
JulkaisuJOURNAL FOR CRITICAL EDUCATION POLICY STUDIES
Volyymi13
Numero1
Sivut210-237
TilaJulkaistu - 2015
OKM-julkaisutyyppiA1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli