Suvi Lakkala

Senior lecturer

Research output

  1. 2016
  2. Published
  3. 2015
  4. Published
  5. 2014
  6. Published

    How to make the neighbourhood school a school for all? Finnish teachers' perceptions of educational reform aiming towards inclusion

    Lakkala, S., Uusiautti, S. & Määttä, K., 2014, In : JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS. p. 10 s.

    Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

  7. Published

    Monitoimijuus koulussa: tieteidenvälinen toiminta osaksi opettajankoulutusta

    Kangas, H., Pulju, M., Lakkala, S., Laitinen, M. & Turunen, T., 2014, Opettajankoulutuksen tilannekatsaus. Mahlamäki-Kultanen, S., Lauriala, A., Karjalainen, A., Rautiainen, A., Räkköläinen, M., Helin, E., Pohjonen, P. & Nyyssölä, K. (eds.). Helsinki: Opetushallitus, p. 108-115 (Muistiot / Opetushallitus; No. 2014:4).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientific

  8. Published

    Monitoimijuusmalli: kuvaus yhteistyön rakentumisesta

    Turunen, T., Laitinen, M., Lakkala, S., Kangas, H., Pulju, M. & Valanne, E., 2014, Yhdessä toimimalla kohti hyvinvoivaa koulua : koulun toimintakulttuurin kehittäminen monitoimijuuden. Lakkala, S., Kangas, H. & Pulju, M. (eds.). Rovaniemi: Lapin yliopisto, p. 35-47

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientific

  9. Published

    Osallisuus koulussa: osallistava tapaustutkimus oppilaiden osallisuuden kokemuksista

    Kemppainen, J. & Lakkala, S., 2014, Yhdessä toimimalla kohti hyvinvoivaa koulua : koulun toimintakulttuurin kehittäminen monitoimijuuden avulla. Lakkala, S., Kangas, H. & Pulju, M. (eds.). Rovaniemi: Lapin yliopisto, p. 151-167

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientific

  10. Published

    Vanhempien toimijuus ja osallisuus koulussa

    Hietanen, K., Ylitalo, M., Keloneva, E., Kangas, H., Lakkala, S., Pulju, M., Kivilompolo, U. & Autti, H., 2014, Yhdessä toimimalla kohti hyvinvoivaa koulua : koulun toimintakulttuurin kehittäminen monitoimijuuden avulla. Lakkala, S., Kangas, H. & Pulju, M. (eds.). Rovaniemi: Lapin yliopisto, p. 75-98

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientific

  11. Published

    Yhdessä toimimalla kohti hyvinvoivaa koulua: koulun toimintakulttuurin kehittäminen Monitoimijuus koulussa -hankkeessa

    Kangas, H., Pulju, M. & Lakkala, S., 2014, Ohjausta, harjoittelua ja oppimista: teoria ja käytäntö ohjatussa harjoittelussa. Atjonen, P., Happonen, H., Korkki, J., Lehikoinen-Suviranta, T. & Patrikainen, R. (eds.). Joensuu: Itä-suomen yliopisto, p. 154-167

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

  12. Published

    Yhdessä toimimalla kohti hyvinvoivaa koulua: koulun toimintakulttuurin kehittäminen monitoimijuuden avulla

    Lakkala, S., Kangas, H. & Pulju, M., 2014, Rovaniemi: Lapin yliopisto. 193 p.

    Research output: Book/ReportAnthologyScientificpeer-review

  13. 2013
  14. Published

    Toward a theoretical model of inclusive teaching strategies: an action research in an inclusive elementary class

    Lakkala, S. & Määttä, K., 2013, How to study children?: methodological solutions of childhood research. Uusiautti, S. & Määttä, K. (eds.). Rovaniemi: Lapland University Press, p. 217-238

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

ID: 319254